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授課形式:直播+錄播
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2021精英特訓(xùn)班介紹 | |||||
班次 | 科目 | 課時(shí) | 授課老師 | 班次特色 | 價(jià)格 |
備考導(dǎo)學(xué)課
| 《監(jiān)理概論》 | 1.5 | 陳潔 | 考情分析、考試介紹及學(xué)科、學(xué)科知識體系、考點(diǎn)分布、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 | 4980 |
《合同管理》 | 1.5 | 程偲 | |||
《目標(biāo)控制》(土木) | 1.5 | 馬錚 | |||
《案例分析》(土木) | 1.5 | 宋協(xié)清 | |||
《目標(biāo)控制》(交通) | 1.5 | 啟良名師 | |||
《案例分析》(交通) | 1.5 | 顧明浩 | |||
《目標(biāo)控制》(水利) | 1.5 | 張夢宇 | |||
《案例分析》(水利) | 1.5 | 王飛寒 | |||
基礎(chǔ)精講課 | 《監(jiān)理概論》 | 20 | 陳潔 | 以新大綱、新教材為標(biāo)桿逐章逐節(jié)梳理考試考點(diǎn);梳理考試必學(xué)目標(biāo)內(nèi)容;題點(diǎn)結(jié)合強(qiáng)化記憶,高效學(xué)習(xí),全面夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)。 | |
《合同管理》 | 20 | 程偲 | |||
《目標(biāo)控制》(土木) | 20 | 馬錚 | |||
《案例分析》(土木) | 20 | 宋協(xié)清 | |||
《目標(biāo)控制》(交通) | 20 | 啟良名師 | |||
《案例分析》(交通) | 20 | 顧明浩 | |||
《目標(biāo)控制》(水利) | 20 | 張夢宇 | |||
《案例分析》(水利) | 20 | 王飛寒 | |||
習(xí)題精講課 | 《監(jiān)理概論》 | 5 | 陳潔 | 深度剖析考題考點(diǎn)出題規(guī)律,命中規(guī)律;讓學(xué)員了解考試題型,掌握命題規(guī)律,針對性學(xué)習(xí)。 | |
《合同管理》 | 5 | 程偲 | |||
《目標(biāo)控制》(土木) | 5 | 馬錚 | |||
《案例分析》(土木) | 5 | 宋協(xié)清 | |||
《目標(biāo)控制》(交通) | 5 | 啟良名師 | |||
《案例分析》(交通) | 5 | 顧明浩 | |||
《目標(biāo)控制》(水利) | 5 | 張夢宇 | |||
《案例分析》(水利) | 5 | 王飛寒 | |||
串講沖刺課 | 《監(jiān)理概論》 | 5 | 陳潔 | 將各科進(jìn)行精華總結(jié),提煉各科核心,將“重中之重”、“2021年濃縮版重點(diǎn)”進(jìn)行總結(jié)提煉與講授。幫學(xué)生歸納總結(jié),去粗取精,提高核心內(nèi)容學(xué)習(xí)效果,提升應(yīng)試能力。 | |
《合同管理》 | 5 | 程偲 | |||
《目標(biāo)控制》(土木) | 5 | 馬錚 | |||
《案例分析》(土木) | 5 | 宋協(xié)清 | |||
《目標(biāo)控制》(交通) | 5 | 啟良名師 | |||
《案例分析》(交通) | 5 | 顧明浩 | |||
《目標(biāo)控制》(水利) | 5 | 張夢宇 | |||
《案例分析》(水利) | 5 | 王飛寒 | |||
應(yīng)試指導(dǎo)課 | 全科 | 2 | 啟良名師 | 老師在考試之前對學(xué)員進(jìn)行心理疏導(dǎo),講授做題技巧和思路,提高主觀題準(zhǔn)確率,幫助學(xué)員高效的應(yīng)對考試 | |
增值服務(wù):金牌班主任全程服務(wù) 帶班(3年以上)經(jīng)臉主富的全職班主任,學(xué)員好評率穩(wěn)居前十名。 報(bào)考等重要事件的提醒 行業(yè)相關(guān)政策信息及時(shí)的告知 專屬針對性學(xué)習(xí)計(jì)劃 個(gè)人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃 免費(fèi)答疑 APP同步學(xué)習(xí) 免費(fèi)重修服務(wù) | 贈送資料:教材(紙質(zhì)) 章節(jié)習(xí)題(電子版) 備考導(dǎo)學(xué)課講義電子版 基礎(chǔ)精講課講義電子版 習(xí)題精講課講義電子版 串講沖刺課講義電子版 應(yīng)試指導(dǎo)課講義電子版 | ||||
適合人群:學(xué)習(xí)時(shí)間比較固定,有相對應(yīng)試基礎(chǔ)的學(xué)員 |
科目 | 師資 | 老師簡介 |
《監(jiān)理概論》 | 陳潔 | 長期從事工程類、司法類考試的輔導(dǎo)教學(xué)工作,是當(dāng)前監(jiān)理工程師培訓(xùn)課程中人氣頗高、倍受考生歡迎的新生代講師。陳老師的講義重點(diǎn)突出,知識點(diǎn)表格化利于記憶;他上課節(jié)奏緊湊,不拖泥帶水,強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn),更關(guān)注方法論;他的課程不是停留在“是什么”,而是深挖“為什么”,更不忘教你“如何記”;巧妙的把通過考試變得實(shí)實(shí)在在,輕松愉快,深受廣大學(xué)員好評!
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《合同管理》 | 程偲 | 清華畢業(yè),建造師、監(jiān)理工程師輔導(dǎo)資深名師,多科輔導(dǎo)教材編委;授課思路清晰,熟悉考試規(guī)律,傳授考試技巧,聲音甜美親和強(qiáng),深受學(xué)員喜愛。 |
《目標(biāo)控制》 | 馬錚 | 長期從事工程類,是當(dāng)前監(jiān)理工程師培訓(xùn)課程中人氣頗高、倍受考生歡迎的新生代講師。馬老師的講義重點(diǎn)突出,知識點(diǎn)表格化利于記憶;他上課節(jié)奏緊湊,不拖泥帶水,強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn),更關(guān)注方法論;他的課程不是停留在“是什么”,而是深挖“為什么”,更不忘教你“如何記”;巧妙的把通過考試變得實(shí)實(shí)在在,輕松愉快,深受廣大學(xué)員好評! |
《案例分析》(土木) | 宋協(xié)清 | 武漢重點(diǎn)高校教師,從事注冊監(jiān)理工程師、注冊一級建造師、二級建造師、注冊造價(jià)工程師等考前培訓(xùn)及服務(wù)十余年,擁有豐富的職業(yè)資格考試培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常參與相關(guān)職業(yè)類考試的咨詢、題庫研究、考試預(yù)測、閱卷等工作。目前活躍在建筑類職業(yè)考試培訓(xùn)市場,特別在考試答題技巧、答題模式、答題經(jīng)驗(yàn)的傳授和題串式的備考資料設(shè)計(jì)深受學(xué)員好評。
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《監(jiān)理概論》 | 祝國棟 | 一級注冊建造師、律師資格證、中級經(jīng)濟(jì)師,上饒市專家?guī)煸u標(biāo)專家、上饒市三類人員考試命題組成員,既有富工程施工經(jīng)驗(yàn),又具有專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍R,多年從事建造師、風(fēng)格獨(dú)特,理論結(jié)合實(shí)際,生動形象、風(fēng)趣幽默,深入淺出,善于總結(jié)對比,非常有利于幫助學(xué)員加強(qiáng)理解與記憶 |
《合同管理》 | 黃海剛 | 讓備考變得簡單,讓通過率更高。持有證書:建造師、監(jiān)理工程師、安全工程師。主講 監(jiān)理工程師《合同管理》針對考試有獨(dú)特的應(yīng)試技巧,善于總結(jié)歸納,能讓學(xué)習(xí)變得輕松達(dá)到事半功倍的效果,深受學(xué)員好評。 |
《目標(biāo)控制》(土木) | 周建 | 監(jiān)理工程師,主講目標(biāo)控制(土木),知識儲備豐富、講解細(xì)致、條理清晰、通俗易懂、重難點(diǎn)及考點(diǎn)突出,能夠很好的結(jié)合實(shí)踐講解。擅長把握命題趨勢和考前預(yù)測點(diǎn)題,廣受學(xué)員喜愛、好評。 |
《案例分析》(土木) | 周曉峰 | 資深建造師、監(jiān)理工程師講師,、監(jiān)理工程師《目標(biāo)控制》、《案例分析》等培訓(xùn)教學(xué)工作。授課過程中注重對知識框架體系的構(gòu)建,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,生動細(xì)致,能夠準(zhǔn)確把握考試脈搏、緊扣歷年考試主題,形成了集復(fù)習(xí)方法、答題技巧為一體的授課風(fēng)格,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,深受學(xué)員好評。 |
《目標(biāo)控制》(交通) | 朱娟婷 | 從事多年一級建造師、二級建造師、注冊安全工程師、造價(jià)工程師培訓(xùn)工作,已獲得一級建造師、二級建造師。講課富于激情、深入透徹,擅長圖形解決問題、直觀明了,化復(fù)雜于無形、觸類旁通,善于歸納總結(jié)便于記憶復(fù)習(xí),深受廣大學(xué)員贊賞。 |
《案例分析》(交通) | 田劭楠 | 監(jiān)理工程師《目標(biāo)控制》、《案例分析》(土建專業(yè)、交通專業(yè)),善于聯(lián)系工程現(xiàn)場實(shí)際,以學(xué)員的角度出發(fā),生活經(jīng)歷與現(xiàn)場實(shí)際情況相結(jié)合,利用工程實(shí)際情況與工程實(shí)例解決學(xué)員痛點(diǎn)問題,注重學(xué)員感受。利用邏輯主線整理歸納,運(yùn)用ABC分類法提煉考點(diǎn),注重明確復(fù)習(xí)脈絡(luò)、便于重點(diǎn)記憶。 |
《案例分析》(水利) | 王欣 | 資深企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,多年從事執(zhí)業(yè)資格考試的教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,對考試題型、特點(diǎn)以及考試趨勢了如指掌,教學(xué)方法獨(dú)特,擅于考前培訓(xùn)。 |
■ 學(xué)員的權(quán)利和義務(wù)
1.權(quán)利
(1)學(xué)員在購買該課程后,有權(quán)利享受啟良教育為學(xué)員制定的教學(xué)及輔導(dǎo)服務(wù)。
(2)學(xué)員在啟良教育的輔導(dǎo)下全面完成啟良教育所提供的課程學(xué)習(xí)以后,仍未達(dá)到考試合格分?jǐn)?shù)線, 在符合約定的續(xù)學(xué)條件下,學(xué)員有權(quán)要求啟良教育提供相同輔導(dǎo)科目對應(yīng)的免費(fèi)續(xù)學(xué)服務(wù)。
2.義務(wù)
(1)學(xué)員應(yīng)提供真實(shí)、有效的身份信息。
(2)學(xué)員應(yīng)遵守啟良教育的輔導(dǎo)計(jì)劃和課程安排,按照約定完成啟良教育提供的輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)。
(3)學(xué)員對于啟良教育提供的學(xué)習(xí)課程,應(yīng)保證只用于學(xué)員個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)使用,不得以任何方式向任何第三方提供或公開課程內(nèi)容,包括但不限于向任何第三方透露學(xué)習(xí)課程、與他人共享學(xué)習(xí)賬號、將自己的學(xué)習(xí)賬號提供給第三方使用、將學(xué)習(xí)課程公開播放或以任何方式供多人同時(shí)使用。
■ 免費(fèi)續(xù)學(xué)和退換課規(guī)則
1.學(xué)員應(yīng)在考試成績出來后30日內(nèi)持本人考試準(zhǔn)考證和成績單聯(lián)系啟良教育辦理免費(fèi)續(xù)學(xué)。
2.學(xué)員如具有以下任何一種情況,無權(quán)要求啟良教育提供免費(fèi)續(xù)學(xué)的服務(wù),更無權(quán)要求啟良教育退費(fèi)。
(1)學(xué)員未向啟良教育提供真實(shí)信息,包括但不限于:學(xué)員在報(bào)考過程中未提供真實(shí)的個(gè)人信息;學(xué)員提供其他虛假、偽造信息。
(2)學(xué)員在參加試過程中有舞弊等違反考試紀(jì)律的行為,受到相應(yīng)處理或處分的。
(3)學(xué)員沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向啟良教育提交申請辦理續(xù)學(xué)的。
(4)學(xué)員在未經(jīng)啟良教育書面同意的條件下,向其他任何第三方透露課程及輔導(dǎo)資料內(nèi)容,或者由于學(xué)員的失誤,導(dǎo)致其他任何第三方獲知課程或輔導(dǎo)資料內(nèi)容的。
(5)學(xué)員在使用啟良教育的學(xué)習(xí)課程中,與其他人共用學(xué)習(xí)賬號、將自己的學(xué)習(xí)賬號提供給第三方使用、或以其他方式侵犯啟良教育的知識產(chǎn)權(quán)的。
3.學(xué)員在交費(fèi)24小時(shí)內(nèi)可以申請退費(fèi),交費(fèi)7天內(nèi)可以更換班型。
4.學(xué)員在報(bào)名審核過程中,忘記/錯過報(bào)名、忘記/錯過交費(fèi)、信息填寫錯誤或遺漏報(bào)名等由于自身原因造成報(bào)名不通過或報(bào)名未完成的,可以要求啟良教育辦理重讀,不可以要求啟良教育辦理退費(fèi)。
5.學(xué)員雖然報(bào)名成功,但是忘記/錯過打印準(zhǔn)考證,忘記/錯過參加考試等由于自身原因未能參加考試的,可以要求啟良教育辦理重讀,不可以要求啟良教育辦理退費(fèi)。
6.啟良教育為學(xué)員開通課程之后,學(xué)員由于沒時(shí)間學(xué)習(xí)/放棄參加考試/不想學(xué)等自身原因找各種理由要求退費(fèi),啟良教育有權(quán)拒絕辦理。