報名簡章
教師資格認定考試是各省教育廳根據(jù)教育部為保證師資質(zhì)量,在教育系統(tǒng)逐步實行教師準入制度的要求設置的一項考試。面向?qū)ο笫欠菐煼额惖拇笾袑.厴I(yè)生。
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度;教師資格是國家對準備進入教師隊伍,從事教育教學工作的的人員的基本要求;教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度后,只有具備教師資格(持有國家頒發(fā)的教師資格證書)的人,才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經(jīng)取得,即在全國范圍內(nèi)不受地域、時間限制,具有普遍適用的效力,非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。
取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經(jīng)查出,五年內(nèi)不得申報。
省級教育主管部門可認定高等學校教師資格,地級教育主管部門可認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格,各區(qū)、縣級教育主管部門可認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。
報考條件
報考條件
??(一)遵守《中華人民共和國憲法》和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
??(二)具備符合從事教育教學工作的身體條件,符合申請認定教師資格的體檢標準。
??(三)符合以下學歷條件
??1.報考幼兒園教師資格的,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。特別強調(diào):普通中等職業(yè)學校畢業(yè)生不符合報考幼兒園教師資格的學歷條件;
??2.報考小學教師資格的,應當具備大學??飘厴I(yè)及以上學歷;
??3.報考初級中學教師資格的,應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷;
??4.報考高級中學和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格的,應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷;
??5.報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,應當具備普通中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。
??(四)考生類別
??1.河南省普通高等學校在校生報名條件:河南省內(nèi)普通高等學校大專(含五年一貫制、“3+2”、普通類兩年制、三年制)畢業(yè)班學生、普通本科三年級及以上學生、專升本三年級及以上學生、省內(nèi)幼兒師范學校學前教育專業(yè)三年級學生,須在就讀學校所在地的省轄市報考,其他年級的學生不得報考,否則資格認定無法通過,或事后查實不符合報名條件的,責任由考生自負。
??在讀研究生不受年級限制,可在就讀學校所在地的省轄市報考。
??特別強調(diào):以上考生報考類別應具備學歷條件須與本人畢業(yè)時取得的學歷層次相適應,如不按要求的條件報名考試的,造成面試審核無法通過的,考生責任自負。
??2.非普通高等學校在校生報名條件:具有河南戶籍或持有有效期內(nèi)的河南省居住證,并取得相應學歷的, 可在戶籍所在地或居住證申領地的省轄市報考。
??3.港澳臺居民報名條件:在河南省學習、工作和生活的港澳臺居民,凡遵守《中華人民共和國憲法》和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導,堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針,根據(jù)自愿原則,可申請參加中小學教師資格考試??蓱{港澳臺居民居住證、港澳臺居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證報考,其他報名條件、程序和提交材料與我省其他考生相同。
??(五)報名受限條件
??被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關規(guī)定執(zhí)行。
報名流程
報名流程
第一步:登錄“中小學教師資格考試網(wǎng)站”( http://ntce.neea.edu.cn),進入報名系統(tǒng),選擇“河南”。
第二步:注冊。每次筆試報名前,考生須注冊取得網(wǎng)報系統(tǒng)登錄密碼(帳號為本人姓名及居民身份證號),當次考試有效。
第三步:簽訂誠信考試承諾書。注冊成功的考生必須先閱讀考試承諾,確認遵守《誠信考試承諾書》的方可進行下一步操作。
第四步:填報個人信息??忌救隧毴鐚嵦顚懶彰?、性別、證件號碼、戶籍、居住證、是否在校生、畢業(yè)(在讀)學校、最高學歷層次等信息。填寫后需自行核對個人基本信息的正確性,如因個人原因填寫錯誤,造成準考證身份信息與本人居民身份證(港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證)不一致的,視為信息不符,不得入場考試。
第五步:上傳個人照片。照片要求:本人近6個月以內(nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照。照片中顯示考生頭部和肩的上部,不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡。照片格式為jpg/jpeg,不大于200K。照片將用于準考證及考試合格證明,請考生嚴格按照要求上傳,如上傳非證件照,將不能通過審核。
第六步:筆試報名。根據(jù)頁面提示操作,選擇考區(qū)、報考類別和考試科目??忌谶x擇考區(qū)時,非普通高等學校在校生應選擇戶籍所在地或居住證申領地的省轄市; 河南省普通高等學校在校生應選擇學籍所在地的省轄市??忌x擇報考類別后,須一次性選報當次所報考試科目。
第七步:報名信息審核。為方便考生報考,筆試報名不進行現(xiàn)場資格審核,在面試和資格認定審核時,對不符合報考條件或筆試報考信息有誤的,相關機構將不予審核通過??忌W(wǎng)上報名后,由各省轄市招生考試機構在規(guī)定時間內(nèi)安排專人開展網(wǎng)上審核工作,及時對本考區(qū)所有報考考生信息的規(guī)范性進行檢查。
考生在審核期限內(nèi)登錄網(wǎng)報系統(tǒng)查驗審核狀態(tài),審核未通過的考生,請及時登陸報名系統(tǒng)根據(jù)未通過原因修改個人信息。修改完畢保存后,需按照報名流程重新選擇省份、考區(qū)、類別、報考科目,然后提交,重新接受審核,否則為無效報名。審核未通過的考生務必于考區(qū)確認截止時間前重新提交報名申請,逾期視為自動放棄報名。
第八步:網(wǎng)上繳費。通過審核的考生,在網(wǎng)上繳費截止日期前,考生再次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng),按照系統(tǒng)提示進行在線支付考試費,繳費完成即為報名成功。審核通過未繳費狀態(tài),如需修改個人信息,須考生本人持本人居民身份證到考區(qū)所在省轄市招生考試機構申請取消審核,由考生本人重新登錄系統(tǒng)進行修改后再次提交審核。沒有在規(guī)定時間繳費者按自動放棄報名處理,逾期不再補辦。
報名時間
報名時間:
上半年教資考試:1月份筆試報名,3月份筆試,4月份面試報名,5月份面試;
下半年教資考試:9月份筆試報名,11月份筆試;12月份面試報名,次年1月份面試。
考試時間
考試時間
教師資格考試每年考試日期由教育部公布,請及時關注本網(wǎng)站的最新公告。
考試科目
考試科目
類 別 | 筆試科目 | 面 試 | ||
科目一 | 科目二 | 科目三 | ||
幼兒園 | 綜合素質(zhì) | 保教知識與能力 | — | 教育教學實踐能力 |
注:幼兒園教師資格考試面試不分科目。
題型分值
科目 | 題型 | 題量及分值 | 知識點分布 |
科目一 綜合素質(zhì) | 單選題 | 29題 58分 | 職業(yè)理念 占比15% 題型分布:單選題、材料分析題 教育法律法規(guī) 占比10% 題型分布:單選題、材料分析題 教師職業(yè)道德規(guī)范 占比15% 題型分布:單選題、材料分析題 文化素養(yǎng) 占比12% 題型分布:單選題、材料分析題 基本能力 占比48% 題型分布:單選題、材料分析題、寫作題 |
材料分析 | 3題 42分 | ||
作文題 | 1題 50分 | ||
科目二 幼兒保教 | 單選題 | 10題 30分 | 學前教育原理 占比31% 題型分布:單選題、簡答題、論述題 學前兒童發(fā)展 占比33% 題型分布:單選題、簡答題、材料分析題 生活指導、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動指導、 教育活動的組織與實施、教育評價 占比36% 題型分布:單選題、材料分析題、活動設計 |
簡答題 | 2題 30分 | ||
論述題 | 1題 20分 | ||
材料分析 | 2題 30分 | ||
活動設計 | 1題 40分 |
常見問題
常見問題
1.教師資格證考試包括哪些題型?
中小學教師資格考試采用多種類型試題,強化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
2.中小學教師資格考試的對象是哪些人?
試點省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員須參加中小學教師資格考試。
試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業(yè)學生,可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生,申請教師資格應參加中小學教師資格考試。
班型設置
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教材精講班 | 保教知識與能力 | 41 | 石玥 | 逐章系統(tǒng)講解,戰(zhàn)勝所有難點,幫助學員構筑全面細致的學習體系。 | ||
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綜合素質(zhì) | 5 | 石玥 | ||||
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